O nascimento das palavras nos sons

Desde o seu nascimento (e mesmo antes) as crianças estão cercadas e envolvidas pelos sons da língua e da conversação. Absorvem esses sons, familiarizam-se com a língua, tentam e experimentam exercícios de imitação...

As palavras nascem assim!

Depois, e com rapidez estonteante, desatam a pensar e a improvisar fazendo “gato sapato” de tudo e de todos, através do exercício criativo do poder da gramática. 

Que o confirme e ateste Noam Chomsky!

Admiremos o fascínio e a qualidade de uma comunicação de Deb Roy sobre o espantoso trabalho de investigação, relacionado com o nascimento de uma palavra no desenvolvimento de uma criança (curiosamente (ou talvez não!): a palavra água).

Ponderemos de seguida em tudo o que na comunicação se aprende, para podermos olhar, viver e agir no nosso mundo (mundo de informação e comunicação) de forma diferente e nova.

Brilhante, penso!